基层管理技能课程|基层管理技能课程课程专栏-九游会网址j9

主讲老师： 课程时长：1 天

一、基层管理者的角色认知1、管理的职能与原则2、基层管理者的角色认知3、基层管理者的心态4、基层管理者需掌握的核心技能二、工作关系（jr）1、工作关系的三个问题2、改善工作关系的四..

主讲老师： 课程时长：2 天

第一讲：电力企业中基层管理者的角色认知一、企业为什么要设立管理者岗位？讨论：管理与领导的意义作用？二、电力企业中基层管理者在企业管理角色中的特殊性1. 电力企业中基层管理者的角色误区2. 电力企业..

主讲老师： 课程时长：3 天

第一模块：自我管理第一讲：管理者角色认知与定位一、走向管理的困惑——忙、盲、茫个人分享：在管理中的＂痛点＂是什么？二、管理者的角色定位1. 管理者与领导者2. 如何管事..

主讲老师： 课程时长：2 天

一、管理者的角色认知1、明确自己在企业中的各种角色2、管理者的七个重要角色3、组织的三个阶层天人地4、作为上级的管理人员5、作为下级的管..

主讲老师： 课程时长：1 天

第一单元：情商管理与沟通一、公开象限与隐私象限沟通的本质与沟通价值沟通信任建立与个人品牌二、 盲点象限与潜能象限沟通中的三点误区什么是沟通预期三、为什么你会吃力不讨好？1.你所不知的..

主讲老师： 课程时长：2 天

一、twi的准备知识1、什么是twi：即为督导人员训练，或一线主管技能培训；是一套针对生产基层主管设计的成熟课程，被欧、美与日本等先进国家广泛应用。2、制造业领袖对twi的评价3、twi的产生背景与发展 ..

主讲老师： 课程时长：1 天

第一讲： 班组现场管理心法9招第一招、限制选择法1、限制选择法解决管理问题1）只图方便2）生产中常见案例剖析2、限制选择法控制原理1）约束出效率2）经典案例剖析3、限制选择法在班组的..

主讲老师： 课程时长：1 天

课程形式：革命性思想 超用户体验 互联互通模式一、互联网时代呼唤新管理模式——不创新，则死亡1.为何说源自工业时代的管理已然过时？2.思考：工业时代的管理付出了哪些惨重代价？ ..

主讲老师： 课程时长：1 天

【培训导师】：危机管理专家叶东博士 【课程大纲】：一、危机管理概述1、什么是危机危机的概念危机的六个特点2、危机的四个阶段危机潜伏期危机爆发期危机延续期危机痊愈期3、有..

主讲老师： 课程时长：2 天

课程导入：破冰游戏一、管理者的角色认知1、 管理者的角色认知2、 管理者的角色分析督导：检查工作过程，落实各项管理制度，保证工作质量和工作任务的如期完成；教练：教导..

主讲老师： 课程时长：2 天

第一章 员工职业心态：你为谁工作 “卷烟上水平”目标的传递：由行业竞争力到企业竞争力 企业竞争力落实在员工竞争力 案例讨论：你将如何选择？ 职业心态一：站好自己的岗，做好自己的..

主讲老师： 课程时长：2 天

课程说明：专营店的管理要出效益，才能体现整体的管理水平，如何提高专卖店的单店销售，是整个服装行业的焦点话题。 店长是一个专卖店的灵魂，是领头羊，店长的工作能力及领导能力，直接影响整个专卖店的业绩。 为了抓..

主讲老师： 课程时长：2 天

一、认清自我，放眼未来――管理者的角色和挑战1.管理者的基本认知2.有效管理必需的技能3.转变与机遇――管理者的来源4.从技术人员到管理者的转变5.定位――不断改进的管理者职位6.超越自我――..

主讲老师： 课程时长：2 天

一、认清自我，放眼未来――管理者的角色和挑战1.管理者的基本认知2.有效管理必需的技能3.转变与机遇――管理者的来源4.从技术人员到管理者的转变5.定位――不断改进的管理者职位6.超越自我――..

主讲老师： 课程时长：1 天

课程形式：革命性思想 超用户体验 互联互通模式一、互联网时代呼唤新管理模式——不创新，则死亡1.为何说源自工业时代的管理已然过时？2.思考：工业时代的管理付出了哪些惨重代价？ ..

主讲老师： 课程时长：2 天

一、认清自我，放眼未来――管理者的角色和挑战1.管理者的基本认知2.有效管理必需的技能3.转变与机遇――管理者的来源4.从技术人员到管理者的转变5.定位――不断改进的管理者职位6.超越自我――..

主讲老师： 课程时长：2 天

课程背景： 企业的兴衰，关键在人，企业能否发展，在很大程度上取决于是否具备一支高素质的管理团队。搭班子、建队伍、理流程当各种管理思想理念充斥在我们的大脑时，为什么企业的中高层，文化程度很高，技术过硬，却带不好..

主讲老师： 课程时长：2 天

第一章：从低水平的年度计划剖析中国执行力 ◆一、执行力的定义与含义 ◆二、低水平的“年度计划” ◆三、制定年度计划的要素 第二章：剖析中国传统文化对现代执行力的不利影响 ◆一、..

主讲老师： 课程时长：2 天

课程背景： 本课程是针对烟草商业企业在“十二五”规划期间，如何在“卷烟上水平”的行业背景下转变发展模式，增强竞争力，提高管理水平和客户服务水平而专门研发设计，是一门..

主讲老师： 课程时长：2 天

管理技能培训（一）、目标管理&时间管理 　　管理工作的两重有效性 　　目标管理：保障组织战略的实现 　　时间管理：提高组织资源的效率 　　目标管理让大家做正确的事情 　..

主讲老师： 课程时长：2 天

1、 基础大纲：基层员工责任心修炼一：心态管理 基层员工责任心修炼二：服务管理 基层员工责任心修炼三：时间管理 基层员工责任心修炼四：学习管理 基层员工责任心修炼五：行动管理2、基层员工责..

主讲老师： 课程时长：2 天

培训受众 志于学习管理学知识，提高自身管理能力的烟草企业人士 课程大纲 课程背景 在“卷烟上水平”这一烟草行业战略方向的要求下，作为烟草企业管理者应树立怎样的管理意..

主讲老师： 课程时长：2 天

你在工作中需要面对公众发言吗？你遇到过下面的困惑吗？ -在众人面前感到紧张、无所适从，甚至忘记了要说的内容 -好的内容、经验和知识不知道如何表现出来，演讲效果平平 -ppt不够吸引眼球，难以给演讲加分 ..

主讲老师： 课程时长：2 天

一、认清自我，放眼未来――管理者的角色和挑战1.管理者的基本认知2.有效管理必需的技能3.转变与机遇――管理者的来源4.从技术人员到管理者的转变5.定位――不断改进的管理者职位6.超越自我――..

主讲老师： 课程时长：2 天

（一）、班组长的角色认知与职责定位 1、企业需要什么样的基层干部 2、基层干部角色应具有的基本认识 3、班组长的作用及职责 4、领导和员工对基层干部的期望 5、新任干部应注意的工作事项 6、案..