领导力决策与抉择培训|领导力决策与抉择培训课程专栏-九游会网址j9

主讲老师： 课程时长：2 天

第一单元 决策的基本步骤1. 理性决策的基本步骤2. 从理性决策到满意决策学习目标：了解关于决策的两大学派（理性决策与有限理性决策）的基本观点，及其对经理人的实际意义。 案例与练习：度假的决策 第..

主讲老师： 课程时长：2 天

前言一、认识人的决策机制1. 理性脑和感性脑2. 影响人决策三原则3. 说服人的机制1）认知反应模型2）自我对话二、6大说服原理1. 互惠2. 权威3. 稀缺4. 喜好..

主讲老师： 课程时长：1 天

第一讲、大客户销售的认知与流程前言：什么是大客户销售？过往拿单是靠经验还是凭感觉？传统关系营销“吃、要、卡、拿、送”当下还是否奏效？如何成为专业选手？客户是怎么买的？我们应该怎么卖？一..

有效管理决策

主讲老师： 课程时长：1 天

第1章 高效决策的概述1. 回顾决策及决策的重大影响；2. 决策错误带来的警示；3. 为什么聪明的人常会作错误的决策？ ø 重点偏差：重要决策仓促决定；ø 决策疲劳：做..

决策力与执行力

主讲老师： 课程时长：2 天

【课程说明】诺贝尔奖获得者西蒙教授说：“管理就是决策”。拿破仑说：“做决定的能力最难获得，因此也最宝贵。”企业经营管理者每天都必须对企业面临的各种问题做出决..

主讲老师： 课程时长：2 天

第一部分：解决问题的价值与基本思维模式1.透视思维流程2.面对复杂的管理情境3.案例分析－管理的难题4.基本思维模式的种类5.思维 vs.提问技巧6.问题分析与解决的4种科学流程第二部..

主讲老师： 课程时长：2 天

第一讲 问题分析与解决1. 什么是问题？ 2. 正确面对问题； 3. 实际问题解决时… 4. 问题发生的三阶段； 5. 问题解决程序简表； 6. 解决问题的原则；7. 问题定..

主讲老师： 课程时长：2 天

第一单元 决策的基本步骤1. 理性决策的基本步骤2. 从理性决策到满意决策学习目标：了解关于决策的两大学派（理性决策与有限理性决策）的基本观点，及其对经理人的实际意义。 案例与练习：度假的决策 第..

主讲老师： 课程时长：2 天

大战略框架  1. 企业所处行业结构及竞争态势分析2. 评估内部资源与外部环境的匹配程度3. 平衡长期目标与中短期策略的关系4. 了解核心专长，塑造整体竞争优势技术创新与产..

主讲老师： 课程时长：2 天

一、系统思考方面1. 企业所处行业结构和竞争态势分析2. 企业内外部环境关键要素分析及工具运用3. 企业战略管理方法及竞争战略的选择4. 企业全局战略与执行力二、专业能力方面1. 市场调查..

主讲老师： 课程时长：2 天

一、组织分工与协作1、制定共同的组织目标与发展规划2、通过模拟经营，练习合理的分工模式与方法，寻求专注对于职能效率的推动与影响3、设计适合模拟企业战略需要的组织结构与运作流程4、学习组织核心能力的确立..

主讲老师： 课程时长：2 天

一、战略管理1、通过模拟经营，练习使用战略分析的工具和方法，评估内部资源与外部环境，分析与识别市场机会与威胁2、制定、实施模拟企业的中、长期发展战略3、设计适合模拟企业战略需要的业务结构与运作流程4、..

主讲老师： 课程时长：0 天

第一部分 综述c 第一章 相关概念澄清(concepts) 1．决策的定义2．决策的功能3．决策的种类4．决策的重要性第二部分 分析a 第二章 现状分析（sa） 1．查明难题的事项..

主讲老师： 课程时长：0 天

风险、起源及风险管理过程 ø 风险定义与特征 ø 一般风险起源及后..

主讲老师： 课程时长：2 天

【课程大纲】 模块一、概述模块二、状况评估 1．查明难题的事项 2．把握难题的轻重缓急 3．解决问题的计划与步骤 4．计划行动模块二、问题的分析 1．描述问题 2．识别可能的原因 ..

主讲老师： 课程时长：2 天

课程特色与背景： 本课程立足于经济环境的新走势与资本市场发展的新动向，结合国内国际的知名案例，通过对融资过程中的资本结构、融资成本、融资顺序以及公司运作过程中的股利政策、价值评估进行详细的分析，让学员掌握不同融资..

主讲老师： 课程时长：2 天

课程背景：你知道吗？世界上每1000家破产倒闭的大企业中，有85%是因为企业管理者决策不慎造成的。我国有关部门最近的统计数据表明，在企业的所有损失中，因决策失误造成的损失大约占75％左右。世界著名的管..

主讲老师： 课程时长：2 天

培训特点：以问题、分析、研讨、答疑方式为参悟过程进行互动式、咨询式、教练式学习，案例丰富、哲理性、启发性强，注重企业切身问题解答。另外，刘硕斌老师的课程既兼具学术和专业的深度，更是诸多学问的大融通者。且国学文..

主讲老师： 课程时长：2 天

培训特点：以问题、分析、研讨、答疑方式为参悟过程进行互动式、咨询式、教练式学习，案例丰富、启发性强，注重企业切身问题解答。课程大纲：一、道家核心思想介绍1、老子道德理论2、太极图与太极思维解析..

主讲老师： 课程时长：2 天

培训特点：课程紧密结合学员切身问题，特别注重心智开启，悟性阐发。大量融合国学智慧之精思妙悟，进行参悟式、互动式、咨询式、教练式学习。案例丰富、融通性、哲学性、启发性极强。课程大纲：一、如何正确看待风水..

主讲老师： 课程时长：2 天

培训大纲：1.excel基础 1.1 excel的基本操作 1.2 工作表数据输入与编辑 1.3 公式和函数的使用 1.4 工作表的格式化 1.5 数据管理与分析 1.6 图表分析 1..

主讲老师： 课程时长：2 天

引言经营是管理的延伸。决策是管理的实质。课程简介理性经营与决策沙盘模拟培训课程旨在通过运用现代沙盘教学方法，树立管理者的经营管理思想和理性决策意识，切实提升管理者分析环境、洞察市场、把握机会、制定战略..

主讲老师： 课程时长：2 天

引言高效团队是成功的基石。群体智慧是组织的灵魂。课程背景高效团队建设与群体决策沙盘模拟培训课程旨在通过运用现代沙盘教学方法，树立管理者的团队思想与沟通意识，切实提升管理团队的组织效率，锻炼决策团队分析..

主讲老师： 课程时长：2 天

训练宗旨： 21世纪是不连续性发展的时代，跳跃性的变化要求企业必须用“创造性的破坏”颠覆已有的思维定势，才能以不断的创新思维谋求企业的生存和发展。 各产业竞争趋向超激烈状况，各企业为了..

主讲老师： 课程时长：2 天

1.风险管理的概念与思路◆企业风险模型◆企业财务风险识别的基本方法◆环境风险、流程风险、决策信息风险◆企业管理控制系统建立的要点2.内部控制与业务流程重组◆内部控制概论◆内部会计控制规范总..