中层领导力提升培训|中层领导力提升培训课程专栏-九游会网址j9

地点： 广东 () 价格：3200 时间：2012-09-08

【课程背景】 “领导力是怎样做人的艺术，而不是怎样做事的艺术，最后决定领导者的能力是个人的品质和个性”------彼得德鲁克 这是一个充满不确定性、资源不断稀缺的时..

时不我待·vuca时代的中层领导力变革

主讲老师：马艺 课程时长：2 天

第一讲：vuca时代的“择势·活在当下”核心论点a：2019年银行关闭1389家营业网点意味着什么？核心论点b：团队成员想从管理者身上看到什么，获得什么？核心论点c：..

主讲老师： 课程时长：1 天

前言：中层强则企业强第一章 从优秀到卓越：新中层9重修炼1. 重视贡献：我能贡献什么？2. 注重执行：用结果说话；3. 拥抱责任：责任胜于能力；’4. 知行合一：说到做到5. 绝对..

主讲老师： 课程时长：1 天

第一讲：公司战略的执行官 一、像老板一样思考 二、像员工一样行动 三、不是量力而行，而是全力以赴 四、结果才是硬道理 第二讲：带领团队的指挥官 一、带团队不要带“团伙”..

主讲老师： 课程时长：2 天

第一部分 领导力和素质 一 认识领导力 什么是领导力 领导力的内涵 领导力发展的六个阶段 从管理自我到管理他人 从管理他人到管理经理人员 从管理经理人员到管理职能部门 从管理职能部门到..

主讲老师： 课程时长：1 天

中层领导力三原则·领导力不是一种与生俱来的天赋，而是一种可以学习掌握的思维模式，一旦了解其中的秘诀，你就能很快拥有领导力。·影响上司的方式是为上司增值；领导下属的优佳方式是挖掘下属..

主讲老师： 课程时长：2 天

一、领导力实践的三要素1、指明目标方向，提出阶段重点2、动员上下左右，促进利益交集3、保持合作心态，周敏勤慎好学4、总经理系统思考的全局观和发展观二、新任总经理开局：企业管理、始于盘点1、任职..

主讲老师： 课程时长：2 天

一、领导力实践的三要素1、指明目标方向，提出阶段重点2、动员上下左右，促进利益交集3、保持合作心态，周敏勤慎好学4、总经理系统思考的全局观和发展观二、新任总经理开局：企业管理、始于盘点1、任职..

主讲老师： 课程时长：2 天

一、领导力实践的三要素1、指明目标方向，提出阶段重点2、动员上下左右，促进利益交集3、保持合作心态，周敏勤慎好学4、总经理系统思考的全局观和发展观二、新任分行长开局：企业管理、始于盘点1、任职..

主讲老师： 课程时长：2 天

一、领导力的三要素：目标第一，动员指导，能力提升1、目标第一的科学决策能力，用目标引领团队关注，推进团队发展2、动员“上下左右”，凝聚共识，分层适配，指导前行3、管理者周敏勤慎，主..

主讲老师： 课程时长：7 天

课程背景随着企业发展加速，企业面对着商业环境，市场竞争的变化也日益加剧，企业如何在挑战中充分调动员工的积极性，去实现高绩效的企业目标，成为企业的（初）中层管理者面临的一大重任。在这变化万千、纷繁复杂的管理世界..

主讲老师： 课程时长：2 天

第一讲：管理角色与原则认知一、管理面临的新挑战1. 外部挑战2. 内部挑战3. 自我挑战二、管理者角色转变的三个阶段1. 从技术到管理2. 从管理到领导3. 从领导到影响案例分析：..

主讲老师： 课程时长：2 天

第一部分：企业核心竞争力1、定义企业核心竞争能力，为领导力建设导航2、高管领导力建设的三个误区3、你的团队在哪个层面参与竞争4、高管领导力建设核心出发点第二部分：中国企业领导力现状1、管理与领..

主讲老师： 课程时长：2 天

第一讲：打开新知：领导力的认知一、概念导入：领导、领导者和领导力1. 领导 vs 管理1）管理是掌控，控制组织的内部活动，因此，管理的范畴是向内的，聚焦于组织内部，管理者把内部看清楚，才能有效地操控2..

主讲老师： 课程时长：2 天

第一单元 用员工梦实现企业组织梦——共塑愿景一、如何理解领导力是带领团队成员实现组织目标的能力 抓紧组织目标、部门目标与个人目标之间的纽带 员工为..

主讲老师： 课程时长：3 天

一、新竞争格局领导力新挑战与银行管理创新1、如何带领团队走出迷失丛林？- 如何解决战略分歧与战略缺失？2、【workshop工作坊】《space-银行战略地位与行动评价》- 工作坊成果点评3、竞争..

主讲老师： 课程时长：2 天

第一部分 胜在领导第一单元 中层领导角色认知 1. 领导者的主要品质2. 领导与管理的区别3. 中层角色转换4. 中层领导者的7个误区5. 中层领导普遍面临的挑战6. 领导者的七条基本行为..

卓越管理——房地产销售经理领导力提升训练营

主讲老师： 课程时长：2 天

第一模块：房地产销售经理如何经营人心1.房地产销售经理的角色认知2.房地产销售经理工作中面对的4大问题1)案例导入：门店销售经理张强的烦恼3.什么是感情管理1)案例导入：销售经理针对销售人员违反公..

赢在管理-销售管理者领导力提升

主讲老师： 课程时长：2 天

第一章：销售管理者的角色定位1.分享：“兵王”转换成销售领导者的角色转换之心态转换2.销售管理者管什么――管人理事3.销售管理者的八大职责4.案例研讨：这样的干部如何管？5..

巨变时代的卓越领导力：从追随到超越

主讲老师： 课程时长：2 天

一、时代呼唤领导力不同时代的领导力巨变时代的领导力二、领导力的基础认知管理者角色认知优秀管理者的素质模型（例：素质与优秀企业..

银行行长领导力（综合管理能力）提升修炼

主讲老师： 课程时长：2 天

课程背景："兵熊熊一个，将熊熊一窝"，这句话充分说明了领导者对于企业的重要性。领导是组织成长、变革和再生的关键因素之一，领导就是引导团队成员去实现目标的过程。领导强则团队强，领导弱则团队弱。在..

教练式领导力

主讲老师： 课程时长：2 天

第一章 何为教练1. 为什么滑雪教练可以培养出网球高手？2. 教练存在的前提：相信人的潜能；3. 教练与指导的本质变化；4. 教练技术的两大关键：听和问； 5. 提问题比教别人怎么做更有益处：五个..

领导变革：打造卓越的七维领导力

主讲老师： 课程时长：2 天

课程背景：我们正处于十倍速的数字化时代，十倍速时代的中国企业需要十倍速的领导力！然而，领导力不足的瓶颈已经成为中国企业成长过程中最为致命的障碍和短板。您的领导力如何？您存在领导力短板和恐慌症吗？您是管理者还是领导..

时不我待·vuca时代的中层领导力变革

主讲老师： 课程时长：2 天

第一讲：vuca时代的“择势·活在当下”核心论点a：2019年银行关闭1389家营业网点意味着什么？核心论点b：团队成员想从管理者身上看到什么，获得什么？核心论点c：..

银行行长领导力（综合管理能力）提升修炼

主讲老师： 课程时长：2 天

第一讲：认识领导力1.领导与管理有什么区别？2.管理是一门技术，领导是一门艺术点评：我们总是管理的太多，领导的太少案例：宋江是如何做梁山团队领导的？-好领导学习“送”公明视..

愿景领导力

主讲老师： 课程时长：1 天

第1讲 愿景领导的认知1. who is the leader 谁是真正的领导？2. 何谓领导？何谓愿景领导？3. 愿景领导的目的：用一个人的梦想，点燃一群人的理想；4. 愿景领导的本质：用未来拉..