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教练式领导力培训|教练式领导力培训课程-九游会网址j9

课程编号:21935

课程价格:¥35000/天

课程时长:2 天

课程人气:1965

行业类别:不限行业     

专业类别: 

授课讲师:蒋小华

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】


【培训收益】
以“教练技术”作为指导教学思想,采用行动学习的培训模式,以学员为培训的主体,采用“游戏化教学、促动技术、主题辩论、小组竞争、管理测试”等多种行动学习工具,激发全体学员智慧,突破思维盲区,启发全新思维。每个学员积极参与并发表自己的独到见解,不仅做到在做中学,还做到“教中学”,以确保培训效果。  使管理者全面性、系统性的学习到管理上所应该具备的知识、技巧与认知观念、成为教练式管理者;  使管理者在工作上充分发挥管理职能、做好承上启下的工作、带动团队整体效能发挥;  了解培育下属的重要性,掌握工作中教练式辅导的方法,让团队自主思考;  认识沟通的重要性,建立组织内无障碍的沟通环境,并掌握沟通的技巧及化解冲突;  了解人性的特点,让领导者能够深入了解下属,激发团队工作的热情与土气。  了解在计划、执行与控制阶段应该如何做、做些什么,以顺利达成目标,从而创造团队的自驱性执行力。

 第一章       何为教练

1.         为什么滑雪教练可以培养出网球高手?

2.         教练存在的前提:相信人的潜能;

3.         教练与指导的本质变化;

4.         教练技术的两大关键:听和问;

5.         提问题比教别人怎么做更有益处:五个好处;

6.         案例:有一种领导,叫“元芳,你怎么看?”

7.         案例:诸葛亮是如何败给司马懿的?

第二章       如何教练下属

1.      以赋代教:重点不是教,而是学;

ø  促动,让他产生顿悟;

ø  如何促动:六句口诀。

2.      教练的第一技能:深度聆听

ø  第四级聆听;

ø  3r聆听模式。

3.      教练的第二技能:高能提问

ø  赋能式问话的技巧;

ø  精准提问的七个“抽屉”;

ø  直逼本质的五个“why” 

4.      教练的第三技能:群策群力

ø  需要追求意见一致吗?

ø  两个群策群力的方法;

ø  如何让会议碰出火花?

第三章       教练的grow模型

1.          goal:目标设定

ø   期望的成果是什么

2.          reality:目前状况如何

ø   挖掘真相

ø   澄清

ø   理解

3.          options:你有哪些选择?

ø   探寻备选方案

ø   征寻建议

4.          will:你要做什么?

ø   阐明行动计划

ø   设立衡量标准

ø   规定分工角色

ø   建立自我责任

第四章       教练式领导如何高效沟通?

1.        执行不力往往是沟通惹得祸;对牛弹琴,谁的错?

2.        自我检讨:确认沟通水平的四个方面。

3.        案例研讨:对话中究竟谁的问题大?

4.        问清楚、说明白、写下来;7w2h原则。

5.        如何沟通到位?编码、解码、反馈。

6.        先处理心情,再处理事情;说对方想听的,听对方想说的。

7.        演练:情景模拟与现场练习;同理心的应用。

8.        请示的艺术;如何跟上级有效沟通与汇报?沟通的7个细节行为。

9.        问题讨论:

ø   如何让批评产生实际效果?

ø   如何面对说泄气话的下属?

ø   如何面对拼命努力却失败的下属?

10.    如何与下级进行沟通及工作协调?

11.    如何化冲突为双赢?

第五章       教练式领导如何打造自驱性执行力?

1.      执行力的两个评判标准

ø  标准1:能动性;

ø  标准2:创造性。

2.      第一步:结果定义:清晰、量化、可考核

ø  为什么要定义结果?

ø  如何定义结果?

3.      第二步:赋责:千斤重担众人挑,人人头上有指标

ø  责任除以2等于0   

ø  僵化、优化、固化;

ø  小心,责任跳到上级身上;

1)      问责与容错的尺度。

4.      第三步:督导:人们不会做你希望的,只会做你检查的

ø  深度跟进,是赋能的一部分;

ø  指导化、例行化、图表化、汇报化。

ø  动力源自对结果的有效反馈。

ø  有效反馈的基本原则;

ø  有效反馈的基本技巧。

5.      第四步:复盘:以精进之心,改善至完美!

ø  什么是复盘?

ø  美军的复盘法:aar

ø  团队复盘的六个流程。

第六章       教练式领导如何激发下属热情?

1.      如何把握员工的核心需求

ø  五层需求如何“对症下药”?

ø  三个维度如何“精准卡位”?

ø  保健激励如何“即时升级”?

2.      如何全面有效地激励团队

ø  创造三感:参与感、尊重感、成就感。

ø  如何奖励让人“如狼似虎”?

ø  如何采取走心计划“创造感动”?

3.      实用的激励菜谱——让员工动起来

ø  鼓掌激励法

ø  赞赏激励法

ø  感情激励法

ø  荣誉激励法

ø  参与激励法

ø  目标激励法

ø  pk激励法

视频赏析:曹操激励打败仗的下属。

视频赏析:周莹如何激励团队?

第七章       教练式领导如何打造人才生态链     

1.       人才培育的三个核心问题

ø  谁是首席培训官?

ø  一流人才的培育法则;

ø  人才培训的关键密码。

2.       构建量产体系,打造人才梯队

ø  师徒制:如何让新人快速上手?

ø  储干制:如何把“苗子”打造成“干将”?

ø  璞玉计划:如何把“潜力股”升级为“明星股”?

ø  轮岗计划:如何让将才跨界,变帅才?

3.       建立游戏模式,炼就卓越人才

ø  以赛代练:如何促使人才加速?

ø  替补体系:如何催化人才蜕变?

ø  淘汰机制:如何迫使人才进化?

4.       打造同修文化,加速团队熔炼

ø  共勉:如何让团队共同鞭策?

ø  共情:如何用行动感染团队?

ø  共创:如何让群众教育群众?

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