提升创新思维能力培训|提升创新思维能力培训课程专栏-九游会网址j9

主讲老师：刘成熙 课程时长：2 天

第一单元：逻辑思维基本知识1.什么是逻辑思维逻辑思维的概念逻辑思维基本原理逻辑思维基本方法2.逻辑思维的形式形式逻辑数理逻辑辩证逻辑3.逻辑思维的方法演绎推理法归纳推理法 ..

主讲老师： 课程时长：2 天

第一单元 逻辑思维基本知识一、什么是逻辑思维1. 逻辑思维的特征2. 逻辑思维基本方法二、逻辑思维的形式1. 形式逻辑2. 数理逻辑3. 辩证逻辑三、逻辑思维的方法1. 演绎推理..

主讲老师：曾子熙 课程时长：2 天

曾子熙老师-精品课程-金字塔原理逻辑思维能力训练-快速思考高效表达主讲：曾子熙老师课程介绍：《金字塔原理-思考，写作和解决问题的逻辑》是麦肯锡40年经典培训课程，本课程也叫《金字塔原理与商务公文写..

主讲老师：曾子熙 课程时长：2 天

曾子熙老师-核心课程-金字塔原理逻辑思维能力训练主讲：曾子熙老师课程介绍：《金字塔原理逻辑思维能力提升》是麦肯锡40年经典培训课程，主要介绍思考和表达，写作，解决问题的逻辑思路、逻辑结构、..

主讲老师： 课程时长：2 天

导入部分一、思维能力不足之“三痛”1.问题分析时，想不明白2.工作表达时，说不清楚3.业务学习时，学不高效二、系统思考----思维能力提升必备1.系统思维的定义2...

主讲老师： 课程时长：2 天

模块 课程单元 课程目标模块一：回归本质——绩效管理认知及常见操作问题解决 移动互联网时代传统行业的绩效管理困境1.移动互联网时代传统行业的绩效管理难在哪里？2.有..

主讲老师： 课程时长：3 天

导入：思维模型价值与创造第一讲：突破局限——人人皆可创新一、triz创新模型——技术创新催化剂案例分析：三星与triz1. 认识triz—&..

主讲老师： 课程时长：2 天

一、思维是人类最重要的能力1.习得思维是人类个体最伟大的起点2.我们平时是如何快速思考的3.认知基模和建构主义的实践应用4.快速分类是我们思维的第一反应5.生动案例讨论二、思维的基本规律和思考..

主讲老师： 课程时长：2 天

思维水平决定着领导者的工作水平 从事领导工作，思路决定出路。领导者的思维方式在很大程度上影响着领导者工作的成效。一项工作的完成，离不开科学的组织；一项正确的决策，来自于科学的思维。 从根本上讲，领导工作是一种需要投入..

主讲老师： 课程时长：2 天

第一阶段 一、破冰团建 视觉探索二、课程目标及日程 1. 入场调查表-学习期望收集2、课程日程及规则介绍三、为什么要创新？ 1、视频案例研讨-外界发生了..

主讲老师： 课程时长：2 天

第一讲：结构化思维的特点与原则一、结构化的力量1. 结构化为万物之本2. 结构化：熵减的策略3. 结构化的三大价值二、结构化与金字塔原理1. 金字塔原理1）结构化基本结构—金字..

主讲老师： 课程时长：2 天

思维水平决定着领导者的工作水平 从事领导工作，思路决定出路。领导者的思维方式在很大程度上影响着领导者工作的成效。一项工作的完成，离不开科学的组织；一项正确的决策，来自于科学的思维。 从根本上讲，领导工作是一种需要投入..

主讲老师： 课程时长：1 天

上午开场及破冰游戏开场沟通及参与者介绍与分享互动：思维游戏lesson #1问题解决概述问题定义与核心理念管理逻辑问题分析与解决的价值与意义lesson #2思考模式透视思维流程 ..

主讲老师：曾子熙 课程时长：2 天

第一单元：金字塔原理逻辑思维介绍一、 什么是逻辑思维-四大核心要点（案例讲述）二、 【体验练习】30秒电梯理论三、 金字塔原理的作用1. 清晰表达您的思想2. 思考与表达的提升3. 确定问题分..

主讲老师：侯春梅 课程时长：1 天

导入：报数游戏——打破思维定势一、打破惯性思维（思维定势） （一）惯性思维的种类与特征1、惯性思维的定..

主讲老师： 课程时长：2 天

一．发现问题背后的共性二．什么是流程性思考1. 什么是流程性思考2. 流程中各环节排序的两种逻辑3. 流程性思考的意义4. 产品流程与项目流程三．确定关键环节1. 案例讨论2. 确定关..

主讲老师： 课程时长：1 天

1.战略在企业管理中的意义1.1战略的重大价值1.2战略的层次1.2.1公司层次战略1.2.2 业务层次战略1.2.3职能层次战略2.管理者的战略管理过程图2.1战略分析2.2战略形成..

互联网创新思维与新媒体营销（全行业）

主讲老师： 课程时长：2 天

【授课形式】讲师授课 案例分析 分组研讨【课程大纲】一、互联网思维与营销策略1.互联网 企业营销发展的三大趋势（围绕势、道、法、术）思维模式2.移动互联网时代的“3 1”自..

主讲老师： 课程时长：2 天

1、案例实战：谁是全球最大的酒店集团-airbub？阐述和练习：两种思维定势和如何突破限制；演练和讨论：寻找身边突破思维定势的案例？2. 实战案例：.美国强生自动麻醉机阐述和练习：减法思维在创新突..

主讲老师： 课程时长：2 天

1、案例实战：谁是全球最大的酒店集团-airbub？阐述和练习：两种思维定势和如何突破限制；演练和讨论：寻找身边突破思维定势的案例？2. 实战案例：.美国强生自动麻醉机阐述和练习：减法思维在创新突破中..

主讲老师： 课程时长：2 天

课程背景：在以用户为中心的时代下，产品已经成为成功的关键。苹果的乔布斯、腾讯的马化腾、阿里巴巴的马云、360的周鸿祎等互联网大佬都给出了对产品的重要理解。微信之所以能够战胜米聊、飞信等竞争产品，获得成功，除了其他..

主讲老师： 课程时长：2 天

第一讲 认识自己、认识企业1、我们为什么要工作2、我们是什么？生物人、社会人、职业人3、我们的需求是什么？年画的启示成为有福之人4、精神的作用5、企业需要什么样的员工6、企业工作守则 ..

主讲老师： 课程时长：2 天

第一讲 问题分析与解决1. 什么是问题？ 2. 正确面对问题； 3. 实际问题解决时… 4. 问题发生的三阶段； 5. 问题解决程序简表； 6. 解决问题的原则；7. 问题定..

主讲老师： 课程时长：1 天

 如何看待“新东西” 创新的内涵—— 思维的内涵—— 思维的间接性 ..

主讲老师： 课程时长：2 天

培训特点：课程结合学员和企业切身问题，特别注重心智开启，悟性阐发；大量融合国学智慧之精思妙悟，进行参悟式、互动式、咨询式、教练式学习；案例丰富、融通性、哲学性、启发性极强。课程纲要一、关于企业竞争力发..