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企业中高层管理者
【培训收益】
为什么社会越来越进步,管理却越来越难? 为什么领导的能力越来越强,团队能力却越来越弱? 为什么说少了一位优秀的员工,多了一位不称职的干部? 究其原因,领导力缺失!~这是一个领导的时代,不能只是管理! 领导——是带领团队共同奋斗的艺术;好干部——是团火,能够点燃团队激情。 杰克·韦尔奇说:我讨厌管理,最喜欢领导。成功的公司之所以获得成功,是因为它们有很多的领导者,而他们之所以有很多的领导者,是因为它们能够有意识地、系统地“生产”领导者,这正是商界成功者和失败者之间的区别。 作为企业的中坚力量,中层领导力培训势在必行,没有一支坚强有力的中层领导队伍,未来的管理会越来越难,企业的发展会越来越受阻碍。中层领导力培训是世界500强公司非常推崇的培训课程,未经中层领导力培训或没有领导力的中层干部恐怕会寸步难行。 领导艺术与科学用人旨在提高中层干部不依靠硬权力,而是靠软实力凝聚团队,激发团队干劲,创造高绩效;并建立持续发展、创业创新的管理团队。
【 课程说明】
为什么社会越来越进步,管理却越来越难?
为什么领导的能力越来越强,团队能力却越来越弱?
为什么说少了一位优秀的员工,多了一位不称职的干部?
究其原因,领导力缺失!~这是一个领导的时代,不能只是管理!
领导——是带领团队共同奋斗的艺术;好干部——是团火,能够点燃团队激情。
杰克·韦尔奇说:我讨厌管理,最喜欢领导。成功的公司之所以获得成功,是因为它们有很多的领导者,而他们之所以有很多的领导者,是因为它们能够有意识地、系统地“生产”领导者,这正是商界成功者和失败者之间的区别。
作为企业的中坚力量,中层领导力培训势在必行,没有一支坚强有力的中层领导队伍,未来的管理会越来越难,企业的发展会越来越受阻碍。中层领导力培训是世界500强公司非常推崇的培训课程,未经中层领导力培训或没有领导力的中层干部恐怕会寸步难行。
领导艺术与科学用人旨在提高中层干部不依靠硬权力,而是靠软实力凝聚团队,激发团队干劲,创造高绩效;并建立持续发展、创业创新的管理团队。
课程大纲:
第一部分:领导艺术的基础
1、五问领导
1) 为什么需要领导者?
2) 领导力究竟是什么?
3) 领导者该做些什么?
4) 未来领导者什么样?
5) 80-90后难管理吗?
2、解析六大关系
1) 领导vs管理
2) 速度vs完美
3) 结果vs过程
4) 怀疑vs相信
5) 战略vs执行
6) 无为vs有为
3、12字真言与领导智慧
1) 望、闻、问、切;
2) 舒、理、宽、仁;
3) 退、让、舍、给。
第二部分:领导艺术模型
1. 靠什么凝聚团队?
1) 思考:谁是真正的领导?如何实现“人心齐泰山移”?
2) 理念:如果企业不是管理者管理着,而是好的想法,那会怎样?
3) 工具:使命、愿景(目标)、价值观;
4) 操作:造梦聚人的四步曲;目标管理之应用;
5) 视频:观摩、讨论、分析。
2. 靠什么组织顺畅?
1) 思考:沟通的目的是什么?对牛弹琴谁的错?
2) 理念:良荮不要苦口,忠言不要逆耳;
3) 操作:编码、解码、反馈;
4) 方法:三讲、四检、五做到;
5) 注意:会议、汇报、批评;
6) 演练:案例讨论,情境演练。
3. 靠什么创造执行?
1) 思考:为什么领导有心无力、员工有力无心?
2) 理念:开锁原理、需求理论、九型人格;
3) 操作:激励16字方针与7个激励策略;
4) 互动:案例分析,游戏互动,实情挑战。
4. 靠什么解放领导?
1) 思考:领导为什么总是很忙、很累,下属却很闲?
2) 自检:你会授权吗?你为什么不授权?
3) 原则:明确授权的范围;
4) 操作:有效授权的7个步骤。
5. 靠什么基业长青?
1) 思考:为什么三国中蜀国最终走向灭亡?
为什么中国人富不过三代?
2) 理念:培养教导式的领导者;
3) 原则:别让猴子跳回你的背上;
4) 操作:三忌、三问、七步。
6. 靠什么赢得业绩?
1) 思考:为什么策略雷同,绩效大不相同?
2) 理念:业绩是管理出来的;
3) 工具:4r系统:结果定义、锁定责任、跟踪检查、关键考核;
7. 靠什么获得创新?
1) 思考:为什么员工没有创新思维?
2) 突破:挑战先例、质疑传承;
3) 操作:三大步骤与三大注意;
4) 案例:谷歌与全食超市。
第三部分:领导方法与科学用人
1. 战略思考:不死才是硬道理
1) 员工:靠什么凝聚人心?
2) 客户:靠什么指导业务?
3) 业务:靠什么获得比较竞争优势?
4) 核心竞争力:靠什么获得持续竞争优势?
2. 团队融炼:让1 1>2
1) 思考:什么样的团队是真正的团队?
2) 理念:利他就是利已;
3) 操作:团队建设六步法;
4) 工具:团队5p、九型人格;
5) 互动:游戏pk与团队融炼。
3. 人才选拔:造物先造人
1) 现象:人才浪费>人才缺失;
2) 案例:外企“掠夺”人才的7种方式;
3) 理念:6条人才法则与3个用人心态;
4) 操作:慧眼识鹰-选人48字真经; 制造人才:人才复制四步曲。
4. 文化根植:育人先育魂
1) 思考:为什么说一流的企业做文化?
2) 案例:《猴子与香蕉》的实验;
3) 理念:第5级经理人的推动;
4) 视频:从海尔砸冰箱看文化的根植;
5) 操作:文化落地三步曲。
足迹遍布全国100多个城市,受训企业达2600多家,受训人员超29万人次,平均每年约200场培训,成为浙江大学最受欢迎的管理类客座教授之一,被誉为“最佳执行企业教练”。
《守破离:如何成为一个精进的人》
《咫尺匠心:新工匠是怎样炼成的》
《为结果而战:打造以结果为导向的执行模式》
1. 课程内容:实用性强,内容更新及时、思维逻辑严谨;
2. 授课风格:擅于互动式交流,精于教练型辅导;
3. 授课方式:知识讲解 案例研讨分析 小组竞赛 游戏互动 总结分享 课后作业 行动计划 实用工具。
1. 国内少有写了两本关于工匠精神书籍的专家;
2. 国内工匠精神排课量最多的老师,2017年排了100天有关工匠精神的培训课;
3. 国内第一个谈新工匠的人,第一个将“守破离”纳入工匠之魂的老师;
4. 国内第一个能将工匠精神从口号,理念、态度讲到工匠文化根植的老师;
《工匠精的神培育》
《7r执行体系建设》
《8e领导模型构建》
《打造企业新中层》
《战略规划与解码执行》
《跨部门沟通与协同》
《如何有效管理下属》
《下属的授权、激励与辅导》
《团队赋能工作法》
《关键人才管理》
《打造高绩效团队》
《领导创新与变革》
《问题分析与解决》
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模块一、领导和领导艺术:帮你正确认识领导,树立正确的理念1. 对领导的认识错误是致命的;2. 领导是带领组织实现目标的过程;3. 领导是一个过程,不是一个动作;4. 领导是结果与过程的完美统一;5. 活动,角色扮演、游戏体验及学习分享模块二、领导如何为组织明确方向:帮你明确企业方向过程中的领导艺术1. 如何让部署明确事情的..
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课程背景:领导是一门精深的艺术,在企业经营实践中的您碰到的情境也许时时翻新:情境1、我很难知道下属在想什么,让我怎么来领导他们?情境2、我新接管了一个高效率运转的团队,而该团队的前任主管管理极为严格。我想坚持该团队的高效状态,但也希望开始创造人性化的工作环境。作为领导,此时我该怎么办?情境3、下属最近几个月的表现不断下降,对目标达..
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一、如何理解团队的概念1、什么是团队2、团队与群体的区别3、有些团队为什么会失败4、优秀团队的特征是有哪些二、团队的发展的五个阶段及管理对策1、团队形成期的特征及管理对策2、团队动荡期的特征及管理对策3、团队稳定期的特征及管理对策4、团队高产期的特征及管理对策5、团队衰退期的特征及管理对策三、 团队沟通策略与技..
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课程大纲一 赢得人心的领导艺术四大关键1.认识自己:鉴别内在素质、了解领导风格2.认识他人:认识个别差异、善用不同才华3.关注人性:洞察人性心理、满足内在动机4.因人而异:不同管理手法、善用天赋优势二 洞悉人心:pdca四型性格解析1.自我测试-问卷测试性格2.性格分类-剖析性格维度3.对号入座-探索性格类型4.分..
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他的领导艺术可概括为“六大真经”。一是掌握思想方法。统一了思想才能统一行动。两论起家:《实践论》、《矛盾论》。二是统一认识方法。正确认识是正确决策的前提,不了解情况,却在那里担负领导工作,那是异常危险的。他有一套可操作性细则。三是重视用人方法。毛泽东与周恩来,与彭德怀、林彪、粟裕,与陈云、邓小平。领导者责任两件事。..
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毛泽东领导艺术的精髓是其管理哲学。在领导中国革命与建设的长期实践中,毛泽东将抽象的哲学原理,转化为一系列通俗易懂、好学管用的思想方法和工作方法。并且亲自实践,言传身教,用以培育领导人才,解决小到自我修炼、团队打造,大到作战指挥、外交统战等诸多问题,获得了极大成功。本课程主要介绍毛泽东管理哲学的思想体系,传授毛泽东倡导的思想方法和工作方法,帮助学员学习..
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